jueves, 22 de noviembre de 2007

PRUEBA DE ENLACE CON BLOGPOST DE GOGOLE

eSTO ES UNA PRUEBA DE ENLACES CON BLOGER
 blog it


martes, 20 de noviembre de 2007

EMBEBIDO YAHOO


viernes, 16 de noviembre de 2007

Reunión con Jose

Esto es una prueba de dicción con un pequeño recursos de vocalización.
Esto esta bastante bien.


miércoles, 14 de noviembre de 2007

Como Embutir jclic en un blog


martes, 13 de noviembre de 2007

Prueba para mis alumnos de STI

Esto es una prueba de vocalización de Blog. Es interesante el recurso.....


viernes, 9 de noviembre de 2007

Posibilidad de ver un jclic

vAMOS A REPRODUCIR UN FICHERO DE ACTIVIDADES jclic

http://clic.xtec.net/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/laselva/jclic/laselva.jclic.zip&lang=ca&title=La+selva


Prueba de Audio.

Escuchar noticia


NUEVA ENTRADA.

eSTOY HASTA LAS NARICES DE ENSEÑAROS COSAS QUE NO ENTENDEIS


sEGUNA


Prueba de codec reproductor de Textos escritos.

En este momento estoy emocionado. El porque, es muy sencillo, mediante el presente codec de un modo rapido estoy vocalizando la entrada escrita en un Blog. Es verdad que puede mejorar la reproducción y la sonoridad, es verdad que se realiza de un modo muy metalica y mecanica pero tambien es verdad que de un modo facil y sin necesidad de grabaciones y ediciones que muchas veces reaquiere de un tiempo que no tenemos podemos hacer que alumnos con graves deficiencias visuales escuchen de un modo rapido entradas que hemos realizado en nuestro Blog o bitacora


Posiblidades y ventajas


a) El Profesor no tien porque disponer de los dispositivos de grabación y artilugios ( Microfonos, editores de audio, etc), requerimientos que necesitaria para realizar un postcasting

b) El alumno puede escuchar la descripción de un echo de modo inmediato

c) Podemos escuchar información de blogs, mientras estemos realizando otras cosas.

GRACIAS


viernes, 2 de noviembre de 2007

Prueba de presentaciones embutidas.

La Web, 2 es un nuevo paradigna utilización de Internet colaborativa y social.

Ver la siguiente presentación